目標：

1.使學生認識自己生活的環境及汙染情形。 2.使學生用行動進行環境保護。 3.使學生產生環保意識並願意身體力行。

進行方式：

1.利用影片及圖片使學生了解台灣海島環境及汙染情形，及本校學生生活環境、所處位置。2.海洋廢棄物紀錄表記錄方式。3.提醒各組攜帶物品、安全叮嚀。4.進行淨灘活動。5.將拾得廢棄物分類後進行處理。

成果描述：

出發前學生都興致勃勃，因為以往前往該海域都是到海邊撿拾石頭，大家都很期待可以近距離看海觀浪。但本次目的地是以往都忽略的陸地，一到目的地，充滿了許多刻意傾倒的家用垃圾，或是酒瓶等，孩子們不禁驚呼：「也太髒了吧!我們真的清得完嗎?」但彎下腰開始行動就對了! 原本預計進行一個鐘頭的淨灘活動，不到30分鐘就將準備的垃圾袋及回收袋都裝滿了。雖然無法將垃圾全部撿拾完畢，但海灘的確因此變得清爽許多，孩子們都很有成就感。剩餘時間則進行觀察溪口汙染、討論的活動。後續聽到孩子問輔導員：「除了淨灘我們還可以怎麼做?」向相關單位檢舉、從自己做起不亂丟垃圾、持續關心鄰近海域等都是可行的辦法。學校方面則可將保護海域列為校本課程之中。